Die Bundesländer stellen weit weniger Lehrer ein, als die Kultusministerkonferenz erwartet hat. Zwischen 2003 und 2006 wurden über 16.000 potenzielle Stellen nicht besetzt

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Dabei würde die verstärkte Einstellung von Lehrerinnen und Lehrern ohnehin nur einen Teil des Problems lösen. Die mangelnde fachliche und didaktische Qualifikation vieler Pädagogen und die unzureichenden Weiterbildungsangebote bieten sich gleich anschließend als zentrale Aufgaben der deutschen Bildungspolitik an. (Quelle: Telepolis: Bildungspolitik mit dem Rotstift)

Die spannende Frage ist, ob hier Henne-Ei gespielt wurde und wird. Sparen die Bundesländer so viele Lehrerstellen ein, weil es zuwenige adäquaten Nachwuchskräfte gibt? Ist das Bewerberangebot oft einfach nicht tauglich für den Schuldienst?

Oder tauchen so viele unzureichende Lehrer auf, weil frühere Sparaktivitäten sie überhaupt erst so absaufen ließen?

Oder gibt es plötzlich zuwenige Lehramtskandidaten infolge früherer Sparaktivitäten?

Wie auch immer - in den letzten drei Jahren hat sich auf breiter Front nicht wirklich eine Verbesserung im deutschen Bildungswesen ergeben. Persönlich darf ich das ja jeden Montag nachmittag in der Uni Hamburg miterleben.